🌸Glad sommar!🌸

Först vill jag tacka alla er barn och föräldrar för ett fint och lärorikt läsår tillsammans! Tack också för alla vackra blommor, presenter och sommarhälsningar på skolavslutningen!❤️🤗

Känn efter, pirrar det lite speciellt i kroppen just nu? Ett pirr som är lite svårt att beskriva men som känns roligt, spännande och härligt. Ni kanske har haft samma känsla förut någon gång. Vet ni, jag tror att det är ”sommarlovspirr”. Det är den där speciella känslan när sommarlovet just ska börja och man tänker på alla roliga saker som man vill hitta på. För visst har ni en massa idéer om vad ni vill göra? Det tror jag att ni har!

Jag har haft ett jätteroligt läsår tillsammans med er alla! Vi har hunnit med många olika saker och jag har fått se er utvecklas och bli duktiga på många olika saker. Några saker som jag tänker på är förstås Balansera och väga-, arbetet, arbetet om universum och forntidsarbetet.

I matte har vi bland annat arbetat med och ni har blivit säkrare på de fyra räknesätten och olika sätt att tänka när man räknar. I svenska har ni blivit duktigare på att skriva och att läsa.

Att spela schack har varit roligt och ni har lärt er att tänka i flera led och att göra smarta drag. Ni gjorde också en fin första schackturnering och nästa år kommer vi att fortsätta att spela schack. 😃

Vilket tårtbak ni hade på avslutningsdagen! Här kan man prata om samarbete på hög nivå! Så härligt att se!🌟

Nu när ni får ett långt sommarlov hoppas jag att ni kan cykla, bada, springa, leka och vara ute och göra alla roliga saker som ni längtar efter. Jag hoppas förstås också att ni fortsätter att läsa när ni har sommarlov. Det är viktigt för att ni ska känna att ni är minst lika bra, kanske ännu bättre, när vi träffas igen efter sommarlovet. Läs något ni tycker om och ha en skön stund! Jag hoppas att ni alla är med i Sommarlovsläsningen!📚🌟

Kom ihåg att fylla i protokollet varje gång ni har läst. Gå in på Sommarlovsläsning 2019 för att läsa mer om hur det får till. För att lämna ett boktips eller få boktips kan ni gå in på Boktips sommaren 2019 . 📚

När vi träffas igen efter ett långt sommarlov hoppas jag att ”sommarlovspirret” har bytts ut mot härligt ”skolpirr” i kroppen. Jag vet att jag kommer att längta efter att få träffa er alla igen!🤗💞

Skolan börjar igen måndagen den 19/8 kl.10:00. Vi startar som vanligt tillsammans med hela skolan på skolgården för att sedan fortsätta i klassrummet. Temat för läsåret är #framtidenbörjarmedmig.

Nu önskar jag alla er barn och föräldrar ett jätteskönt och härligt sommarlov!🌸☀️🤗🌻

Sommarkramar till er alla!❤️

Cecilia

P.S. Anteckna redan nu att det kommer att vara föräldramöte för årskurs F-3 tisdagen den 3/9 kl. 18:00-19:30.  D.S.

Veckobrev v. 23-24

Hej!

Vilken schackturnering vi hade idag! Hela skolan åk fsk-7 spelade schack samtidigt i idrottshallen. Steningehöjdens första schackturnering fungerade strålande och det är något som vi vill göra fler gånger! Så roligt!🌟 Nu ska poängen räknas samman och på avslutningen på tisdag kommer den vinnande klassen att presenteras. Spännande!

Efter schackturneringen hade vi tårtplanering. Barnen är indelade i grupper om ca 5 barn/grupp. Deras uppgift är att samarbeta och planera en tårta tillsammans. Varje grupp får en tårtbotten från skolan. Sedan får de själva bestämma vad tårtan ska innehålla och hur den ska dekoreras.

Ingredienserna som barnen har kommit överens om att tårtan ska innehålla har de i uppdrag att ta med sig till skolan på tisdag då tårtan ska monteras och dekoreras. Barnen har skrivit små kom-ihåg-lappar med den ingrediens som de har ansvaret för.

Om man har ansvar för att ta med sig grädde måste den vispas hemma. Har man ansvar för en ingrediens som ska vara skivad måste det vara förberett hemma.

Vi har också börjat städa och plocka iordning i våra lådor. Det kommer vi att fortsätta med på måndag. Då kommer också en del arbete från året med hem så det kan därför vara bra att ta med sig en påse till skolan.

På måndag kommer vi också att städa Ipad. Ipad och laddare ska lämnas in till skolan inför sommarlovet.

Efter sommarlovet när vi börjar i årskurs 3 kommer vi att få en ny klasskamrat, Zoe.  Zoe kom och hälsade på oss i tisdags och vi hälsar henne varmt välkommen till oss! 🦒🤗🍀

Nästa vecka:

Må 10/6: Ingen idrott denna dag. Istället kommer den traditionella fotbollsmatchen mellan årskurs 6 och personalen att äga rum. Eleverna i övriga årskurser är publik.

Ipad och laddare ska lämnas in till skolan.

Om man har lånat böcker från skolans bibliotek ska de lämnas tillbaka.

Ta med en påse att ta hem arbeten i från läsåret.

Ti 11/6: Öppen scen, tårtbak och fika. På kvällen skolavslutning.

Efter den gemensamma avslutningen vill jag att vi i årskurs 2 samlas en liten stund i klassrummet så vi får möjlighet att önska varandra en glad sommar i lugn och ro. Därefter tar vi sommarlov! ☀️💕

Tänk på vår något kluriga trafik och parkeringssituation så passa på att gå, cykla eller samåka till avslutningen.

Nu önskar jag er en trevlig, skön och härlig helg!☀️🌷

/Cecilia🌸

 

Veckobrev v.22-23

Hej!

Vi har haft en fin men kort vecka och här kommer ett lite kortare veckobrev.  Vi har nu i stort sett avslutat forntidsarbetet. Det har varit ett roligt och lärorikt arbetsområde och barnen har varit intresserade och lärt sig mycket. Härligt!

I programmeringsarbetet har vi bland annat övat på att få flera figurer att röra sig samtidigt men på olika sätt.

I matematik har vi övat på att uppskatta och mäta längd. Vi har bland annat känt på hur lång en meter är och mätt olika saker i klassrummet. Vi har pratat om enheternas förkortningar (m) meter, (dm) decimeter, (cm) centimeter, (mm) millimeter och pratat om vad prefixen betyder.

deci=tiondel, centi=hundradel och milli=tusendel.

1m=10dm=100cm=1000mm

Igår, tisdag, hade vi besök från Kulturskolan. Kulturskolans fantastiska lärare hade en insprerande föreställning för oss. För alla barn som är nyfikna på och intresserade av att veta mer om olika aktiviteter Kulturskolan har att erbjuda är varmt välkomna till Kulturskolans Öppet hus på måndag den 3/6 kl.18:00-20:00.

Nästa vecka:

Må 3/6: Idrott utomhus. Kom ihåg att packa med idrottskläder, skor och handduk.

On 5/6: Giraffdag. Hela skolan spelar schack tillsammans i skolans första schackturnering.

Läsuppdrag och uppdrag i matematik ska komma med till skolan.

To 6/6: Sveriges Nationaldag och lovdag.

Fr 7/6: Lov, fritids öppet

Trevlig helg önskar jag er alla!☀️🌸

/Cecilia🍀

 

 

 

Veckobrev v. 21-22

Hej!

Oj vad dagarna rusar på! Det känns som att veckan har flugit iväg! Vi håller nu sakta men säkert på att avsluta pågående arbetsområden innan sommarlovet. Det är fortfarande ett par veckor kvar på terminen, men korta veckor, och endast 8 skoldagar kvar.

Tisdagens fruluftsdag gick toppenbra! Solen sken, humöret var på topp och alla kämpade jättebra! Jag kan tänka mig att det var många som somnade gott på kvällen efter en aktiv dag med promenader till och från Midgårdsvallen och mycket rörelse på plats. På promenaden fick vi uppleva ”sommarsnö”, vilket är frön från asp.

Under veckan har vi arbetat med forntiden. Vi har bland annat arbetat med tidslinje och jämförelser mellan hur det var att leva under forntiden och hur det är att leva idag. Här har vi använt oss av Venndiagram för att synliggöra likheter och skillnader. Barnen har också lackat sina lerskålar och de flesta har tagit med sig dem hem. Visst blev de fina!

I matematik har vi arbetat vidare med att jämföra tal och att arbeta med tallinjer. Vi har gjort snabbräkning och barnen har fått med sig snabbräkningsuppdrag hem. I nästa vecka gör vi en ny snabbräkning i skolan.

Vi kommer också att arbeta med att mäta olika sträckor i matematiken.

Nästa vecka:

Veckans Alla med-uppdrag är Att kunna samarbeta.

Må 27/5: Idott utomhus. Kom ihåg att packa ner idrottskläder, handduk och skor för att ha idrott utomhus.

On 28/5: Läsuppdrag och matteläxa ska komma med till skolan. Nya uppdrag kommer med hem igen idag.

To 29/5: Lov Kristi himmelsfärdsdag

Fr 30/5: Lov (Fritids har öppet)

Eftersom vi är lediga från skolan på fredag blir det onsdagsfinal denna vecka. Kom lite blommig om du vill!🌸🌷🌹🌻🌼🌺

Välkomna till skolavslutning tisdagen den 11/6! 🦒🍀 Barnen samlas i klassrummet kl. 17:30 medan ni föräldrar tar plats i idrottssalen. (Mer info kommer senare.)

Jag önskar er alla en skön och härlig helg!😊

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v.20-21

Hej på er!

Vilken toppendag vi hade i torsdag tillsammans med Naturskolan! Strålande solsken och så mycket vi fick lära oss och uppleva under forntidsdagen!🌟

Människorna som levde under forntiden var experter på att leva i naturen. Under vår dag fick vi lära oss en hel del med hjälp av våra fantastiska guider. Kanske har ni, som vi fick prova på, ätit harsyra, blåbärsblommor, maskrosblad eller frön från alm någon gång. Men har ni provat att äta en myra? Några barn vågade prova och även fröken. De smakade lite som sura godisar eller som harsyra fast kraftigare smak.

Att hålla i en levande fisk var nog första gången för många. Spännande och ganska pirrigt!

Idag har vi skrivit återgivande texter om forntidsdagen. Ni kan tro att barnen hade mycket att skriva om. Det var den fjärde återgivande texten som vi skrivit. Det är roligt att se hur texterna utvecklas från den första texten som skrevs i januari till dagens text nu i maj månad.

I matematik har vi gjort en snabbräkning och också arbetat med tresiffriga tal och tallinjen. Vi fortsätter nästa vecka.

Nästa vecka:

Melvina är veckans stjärna.🌟

Veckans Alla med uppdrag är Att kunna lyssna.

Må 20/5: Idrott utomhus. Kom ihåg att packa med idrottskläder och skor för idrott utomhus och handduk.

Ti 21/5: Friluftsdag för åk F-3. Skolan börjar som vanligt kl. 8:10. Vi samlas utanför vår ingång. Tillsammans promenerar vi till Midgårdsvallen där vi kommer att ha friidrott. När dagen är slut promenerar vi tillsammans tillbaka till skolan. Vi planerar att vara tillbaka vid skoldagens slut.

Barnen behöver vara ombytta till idrottskläder och idrottsskor när de kommer till skolan. Ryggsäck måste vara med till skolan. Skolan bjuder på pastasallad med köttbullar och en Festis. Barnen behöver ta med sig en låda med lock att lägga maten i och en flaska med vatten. Vi kommer att fylla barnens lådor med mat här på skolan innan vi går . Vill man bättra på matsäcken så går det bra. En liten fika får man också ta med sig om man vill.

Checklista:

– ryggsäck

– vattenflaska

– låda med lock att ha pastasallad i (t ex glasslåda)

– bestick att äta med

– liten fika

– kläder efter väder

On 22/5: Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

To 23/5: Nytt läsuppdrag och matematikuppdrag kommer med hem.

Fr 24/5: Hattfredag för alla som vill.🎩👒

Jag önskar er alla en fortsatt härlig helg!🌸🌷☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

Veckobrev v.19-20

Hej!

Ni kan tro att att vi har haft en fin vecka! Vi började i måndags med att samtala om vad det innebär Att vara hjälpsam. Det var just det som var veckans Alla med-tema. Vi startade måndagen med att prata om vad det betyder och vi gjorde tillsammans en trappa för att synliggöra vad det innebär vilket också tydligt har synts i handling under veckan. Barnen har hjälpt varandra med många olika saker. Idag, fredag, var det flera barn som uppmärksammade hjälpsamma handlingar som någon klasskamrat gjort under veckan. 🌟❤️

Åh vad det är spännande att arbeta med hur människorna levde under forntiden. Vi har arbetat vidare med Stenåldern genom att se korta filmer, samtala, spela memory och göra skålar i lera på stenåldersvis. I forntidsarbetet arbetar vi ämnesövergripande med SO historia, bild, teknik och svenska.

Skålarna står nu i klassrummet och torkar.

I nästa vecka fortsätter forntidsarbetet både i klassrummet och utomhus tillsammans med Naturskolan på torsdag.

I matematik har vi bland annat arbetat med mönster och att lösa textuppgifter.

I programmeringsarbetet arbetar vi med att programmera i Scratch Jr. Ett roligt och uppskattat arbete. Be gärna era barn att visa er vad de har programmerat så långt. Vi fortsätter arbetet framöver.

Här kommer en liten glimt från torsdagens idrott.😊

Nästa vecka, v. 19:

Veckans stjärna är Alexandra.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att kunna påverka.

Må 13/5: Idrott utomhus. Kom ihåg idrottskläder och skor att vara ute i och handduk.

On 14/5: Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan. Nya uppdrag kommer med hem igen denna dag.

To 16/5: Forntidsdag tillsammans med Naturskolan. Skolan börjar som vanligt kl. 8:10. Vi samlas på morgonen utanför vår ingång. Naturskolan har ordnat med en abonnerad buss som kommer och hämtar oss på morgonen och skjutsar tillbaka oss till skolan när skoldagen är slut. Vi planerar att vara tillbaka i skolan ca kl. 14:00.

Vi kommer att vara utomhus och i skogen hela dagen. Därför är det viktigt att klä sig på ett lämpligt sätt utifrån väderleken. Tänk på att ha kläder och ordentliga skor/stövlar för att vara utomhus. Packa även med regnkläder vid behov.

Packa gärna ned ett sittunderlag. Man kan också ta en plastpåse som man lägger ett par tidningar i. Naturskolan ordnar lunch denna dag men barnen behöver ha med sig en egen flaska med vatten att dricka.

När man är på utflykt är det gott och trevligt att fika en stund så packa gärna ned en liten fika och gärna något varmt att dricka, till exempel varm choklad.

Vi kommer inte att använda Ipad denna dag så det är bra om barnen lämnar den hemma.

Fr 17/5: Fredagsfinalen den här veckan är Bak- och framfredag”.

Om några veckor är det dags för terminens Giraffdag. Giraffdagen innebär att hela skolan gör någonting tillsammans. 🦒🍀

Jag önskar er alla en riktigt skön och avkopplande helg!🌼

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v.18-19

Hej på er!

Det var en annorlunda vecka med ledig onsdag. I torsdags kändes det som måndag och idag var det någon som tyckte att det kändes som torsdag. Skönt att vi nu har tre hela veckor framför oss.

Som vanligt startade vi upp veckan med att arbeta med veckans Alla med -uppdrag. Denna veckan var det Att kritiskt granska. Vi läste berättelsen Bamse och mörka skogen och Bamses skola: Internet och källkritik. Utifrån berättelsen och texten samtalade vi om vad det innebär att vara källkritisk och vad man kan göra för att undersöka hur tillförlitlig en källa är.

I matematik har vi arbetat med additionsuppställning, upprepade mönster och koordinatsystem. Vi har övat på olika sätt, bland annat genom att spela analogt mattespel och att arbeta med analog programmering.

I nästa vecka kommer vi att arbeta vidare med programmering digitalt.

Vi har också gjort en mattekoll med ett bedömningsstöd från Skolverket.

I arbetet med Forntiden och Stenåldern har vi arbetat vidare med att lära oss hur det var att leva på Stenåldern och jämföra likheter och skillnader mellan Jägarstenålder och Bondestenålder. Här en liten glimt från arbetet så långt.

Nästa vecka:

Veckans stjärna är Christelle M.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att vara hjälpsam.

 Må 6/5: Idrott utomhus. Kom ihåg att packa ner idrottskläder och skor för att vara utomhus. Kom också ihåg handduk.

On 8/5: Läsuppdrag och matteläxa (additionsuppställning) ska komma med till skolan.

To 9/5: Läsuppdrag och matteläxa kommer med hem.

Fr 3/5:  Pyjamasfredagsfinal denna vecka, för alla som vill.

Gå gärna in på  Rektorsbloggen . Där kan ni bland annat läsa om att det är frukostföräldrasamråd på onsdag den 8/5 kl. 8:15-9:45 i matsalen.

Trevlig helg önskar jag er alla barn och föräldrar!🌷

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v. 17-18

Hej!

Det var roligt att träffa alla barnen igen efter påsklovet! Vi startade veckan med att prata om Världsbokdagen som var i tisdags. Vi fick också lyssna till Wilhelm som berättade om sin bok som han läst klart. På eftermiddagen fick de som behövde låna nya böcker följa med upp till skolbiblioteket för att lämna tillbaka sin utlästa bok och låna en ny bok. Vi fortsätter med läsuppdraget att läsa en stund varje dag.

På tisdag kommer vår speciallärare Lisa att göra en avstämning av barnens ordavkodning. Detta är något som hon gör varje år med alla elever.

Vi har startat upp ett nytt arbetsområde som handlar om Forntiden med fokus på Stenåldern. Barnen är intresserade och tycker att det är spännande att lära sig och prata om hur människorna levde för länge sedan. Vi har samtalat, läst och tittat på film. Under arbetet kommer vi att jämföra hur det var att leva på Stenåldern och hur det är att leva idag. Vi kommer också att jämföra likheter och skillnader mellan hur det vara att leva under Jägarstenåldern och Bondestenåldern, vilket vi påbörjat under veckan.

Den 16 maj kommer vi att vara tillsammans med Naturskolan och dagen kommer då att handla om just forntiden. Mer info om dagen kommer när det närmar sig.

Vi har under veckan fortsatt att läsa Handbok för superhjältar del 4, Vargen kommer. Vi fortsätter under några veckor framöver.

Strax innan lovet startade vi så smått med att arbeta med programmering och nu efter lovet har vi kommit igång på riktigt. Vi har arbetat med analog programmering och barnen har programmerat varandra, de har arbetat med att ge och följa stegvisa instruktioner och att lösa och skriva kod.

Här pågår det legoprogrammering. En person förklarar och ger instruktioner till den andra (datorn) om hur den stegvis ska sätta ihop legobitar. När man är klar jämför man och ser om det blev lika. Om det inte blev lika, vad behöver man då tänka på för att göra instruktionen tydligare så att datorn bygger rätt.

Nästa vecka kommer vi att arbeta med att ge och följa instruktioner i ett koordinatsystem och att göra och följa upprepade mönster.

Som ni förstår ingår programmering i flera olika ämnen, däribland matematik. I matematik har vi också arbetat med uppställning i addition, både utan och med tiotalsövergång. Vi har även arbetat med textuppgifter och signalord såsom tillsammans, sammanlagt, yngre, äldre, dyrare och billigare. 

Nästa vecka:

Veckan stjärna är Ferdos.🌟

Veckans Alla med- uppdrag är Att kritiskt granska. 

Må 29/4: Idrott. Packa ner idrottskläder och handduk.

Ti 2/5: Läsuppdrag ska komma med till skolan. Läsuppdraget kommer med hem samma dag.

On 1/5: Lovdag

To 2/5: Idrott. Packa ner idrottskläder och handduk.

Fr 3/5: Fredagsfinal crazy hairday för alla som vill.

Jag hoppas att vi alla får njuta av en skön och solig helg! 🌷☀️

/Cecilia🌸

 

 

 

Veckobrev v. 15-17

Hej!

Det är verkligen roligt att komma till skolan och arbeta tillsammans med barnen varje dag!  Den här veckan har vi bland annat fortsatt att arbeta med våra påskägg i bilden. Det har varit ett arbete i flera steg där barnen har haft möjlighet till att reflektera över arbetet och hur de kan göra i nästa steg för att utveckla olika delar för att resultatet ska bli så bra som möjligt. Det har varit en utmanande uppgift som alla barnen har klarat riktigt bra! Så roligt! Många av barnen tog hem sina färdiga påskägg igår, fredag, och för de som lät sina hänga kvar som dekoration utanför vårt klassrum får gärna ta hem sina påskägg under nästa vecka så kan de säkert få en fin plats där hemma under påskhelgen.

Läsuppdraget fortsätter under lovet. Barnen fortsätter att läsa den bok som de själva har valt. När boken är utläst skriver de i Tanke och åsiktsbladet som finns under flik Min bok 1 i OneNote vilket också fungerar som stöd när de presenterar sin bok för klassen i skolan. När en bok är färdigläst väljer barnen en ny bok. Några barn har redan hunnit presentera sin första bok för klassen och det är roligt att få lyssna när de berättar . Efter lovet ser vi fram emot att få höra fler presentationer och boktips! 📚

I veckan har vi gjort en kunskapskoll över hur väl barnen läser och förstår en berättande text. De har fått läsa en text och sedan svara på frågor till texten.

Vi har läst klart Handbok för superhjältar del 3, Ensam. I stort sett hela klassen önskar att vi ska fortsätta och läsa del 4, Vargen kommer, så det kommer vi att göra med start veckan efter lovet.

I matematik övar vi nu på tiotalsövergång i addition och subtraktion. Här gäller det att ha koll på siffrornas platsvärde i talen, ental och tiotal. Det är också viktigt att ha koll på och att kunna använda sig av talkamraterna, som vi övade mycket på under årskurs 1. Vi fortsätter med detta efter lovet och i samband med detta övar vi även på att lösa textuppgifter där man behöver använda sig av tiotalsövergång.

I veckans schackspel övade vi på att spela Bergerturnering. Då spelar man i grupper om fyra. Alla möter alla och får spela tre matcher. Varje match är 10 minuter lång. Om ingen har vunnit genom schack matt när tiden är slut räknar man poäng genom avdömning. Barnen fick lära sig hur de ska föra protokoll vid Bergerturnering, vilket de behöver kunna när vi längre fram kommer att ha en schackturnering tillsammans med hela skolan.

Informationsbrev till alla föräldrar i kommunen:

Denna vecka har vi också med ett informationsbrev från Susana Olsson Casas, chef för barn- och ungdomsförvaltningen i Sigtuna kommun. I sitt brev till er berättar hon om hur vi i kommunen nu tar ett gemensamt grepp för att förbättra kommunikationen och samverkan mellan föräldrar och förskola/skola. Målet med det gemensamma arbetet är att skapa ökad trivsel, trygghet och arbetsro för alla på förskolan/skolan, stora som små. Därför kommer de kommunövergripande riktlinjerna kring trygghet och arbetsro tas fram av personal, föräldraråd och ledningsgrupper tillsammans. Läs hela Susanas brev för att få reda på mer om arbetet och varför det är så viktigt att vi gör det tillsammans, för barnens bästa.

Klicka här för att läsa brevet!

Nästa vecka, v. 16, är det påsklov.

Vecka 17:

Veckans stjärna är Celina. 🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att prata om känslor.

Må 22/4: Annandag påsk. Lovdag. Barnen är lediga från skolan.

On 24/4: Läsuppdragsmappen med boken som man läser ska vara med till skolan.

To 25/4: Idrott. Packa ner idrottskläder och handduk. Läsuppdragsmapp med bok kommer med hem. Matematikuppdrag kommer med hem.

Fr 26/4: Rosa fredagsfinal. Ta på dig något rosa om du vill.

Nu önskar jag er alla en riktigt skön helg och en Glad Påsk!🐣🐥🌷💛

/Cecilia🌸

 

 

Veckobrev v.14-15

Hej på er!

Vilken härlig start på veckan vi hade i måndags! Vårvandring i solsken hela dagen, många vårtecken, mysig fikapaus och god lunch med gillad korv. Vi fick bland annat se en liten blåsippa, tussilago, små knoppar på videung, en sjuprickig nyckelpiga och myror som börjat vakna till liv. Det var också spännande att smyga förbi ett grävlingsgryt och att stanna till vid ett flyttblock och fundera över hur det hade hamnat just där. Vi hade en rolig och upplevelserik dag!☀️😃

Idag fredag har vi pratat om, sett film om och också provat på lite av hur det var i skolan för 100 år sedan. En rolig och lite annorlunda dag.

I svenska har vi skrivit återgivande texter utifrån vårvandringen med Naturskolan. Barnen har också fått läsa en faktatext som handlade om stjärnor och stjärnbilder och svarat på frågor till. Detta var en liten kunskapskoll av att kunna läsa och förstå en faktatext.

I förra veckan gjorde vi en stavningskoll.

Vi har nu läst färdigt Diamantjakten. Fram till sommaren kommer barnen nu att få läsa olika böcker i läsuppdrag. I veckan fick alla välja en bok i skolans bibliotek att låna och läsa som läsuppdrag. Några barn har önskat att få läsa böcker som de har hemma och det går också bra. Det viktiga är att hålla i läsningen och läsa en stund varje dag så att den fina utvecklingen fortsätter. Jag kommer att lägga upp ett nytt läsprotokoll i OneNote som ni föräldrar fortsätter att fylla i på samma sätt som med Diamantjakten. Era kommentarer som ni skriver när ni lyssnar på era barn är värdefulla och viktiga! 🌟🍀

I matematik har barnen fått med sig multiplikation i hemuppdrag en vecka till att fortsätta att öva på.

I bild arbetar vi i papier maché och gör påskägg. Det är ett arbete som sker i flera steg eftersom det måste torka mellan stegen. I nästa vecka fortsätter vi så äggen blir färdiga till påsk.

I engelska har vi läst boken An important case. Vi tittar på bilderna i boken och samtalar om dem, lyssnar och läser texten tillsammans. Nästa vecka blir det en ny bok att läsa och samtala kring.

Nästa vecka:

Nicole är veckans stjärna.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att vara generös.

Må 8/6: Idrott. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

On 10/4: Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

To 11/4: Idrott. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Läsuppdrag och uppdrag i matematik kommer med hem.

Fr 12/4: Fredagsfinalen är påskfredag. Kom lite påskig till skolan om du vill.

Vecka 16 är det påsklov.

Hoppas att ni alla får njuta av våren i helgen!🌷🌼

/Cecilia🍀